□ 대전동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터에서는 12월 30일(금) 오전 11시 영아교육지원실에 다니는 특수교육대상영아 수료생 7명과 가족들이 참석한 가운데 수료식을 실시하였다고 밝혔다.



○ 이번 수료식은 지난 1년간의 교육활동 성과 및 현황을 공유하고 마무리하는 자리였다. 특수교육대상영아에게는 성취감과 자기 효능감을 높이고, 학부모에게는 교육활동 및 특수교육 전반에 대한 관심과 이해도를 향상시키기 위해 마련되었다.



○ 올해 수료식은 유초등교육과 유영옥 장학사의 인사말씀, 수료증 수여와 특수교육지원센터 박형진 팀장의 상장 및 선물 증정 등으로 진행되었다. 또한 교육활동 때 남겨두었던 사진으로 만든 영상을 보며 추억을 회상하는 시간을 가지기도 하였다.



○ 참석한 학부모는 “영아교육지원실에서 활동했던 기억이 새록새록 떠오르며 가슴이 뭉클해지는 시간이었다. 영아들과 학부모님들이 모두 모여 축하와 격려하는 시간을 가질 수 있어 감동적이었다.”며 감사의 말을 전했다.



□ 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “대전동부·송촌특수교육지원센터 영아교육지원실 영아들의 수료식을 진심으로 축하하며, 영아교육지원실에서의 교육활동이 밑거름이 되어 밝고 활기찬 미래를 열어갔으면 좋겠다.”라고 말했다.

□ 대전광역시동부교육지원청(교육장 고유빈)은 12월 21일(수) 동부교육지원청 교육장실에서 고유빈 교육장과 김광신 중구청장이 참석한 가운데 ‘2022년 대전광역시 중구지역교육행정협의회’를 개최하였다.

○ 중구지역교육행정협의회는 동부교육지원청과 중구청 간 학교 교육여건 개선, 교육격차 해소 등 교육 정책의 연계 및 협력 강화를 위해 구성한 협의체이다.

○ 이번 협의회에서 두 기관은 중구 특색 자원 활용을 통한 마을교육 활성화, 학교 연계 교육사업 추진 협조 등에 대해 상호 협의했으며, 중구지역 교육 정책에 대한 긴밀한 협조 체계 구축을 약속했다.

□ 대전동부교육지원청 고유빈 교육장은 “이번 교육행정협의회를 통해 지역 교육 발전에 밑거름이 될 수 있는 소중한 의견을 들었다. 중구청과의 유기적 협력체계 구축을 통해 기초단위 차원의 교육여건 개선 및 지역교육 발전을 위해 노력하겠다”고 말했다.

□ 대전동부교육지원청(교육장 고유빈)은 12월 6일(화) 14:40, 비대면 온라인으로 ‘장애학생 인권침해 사례와 관련 법률의 이해’라는 주제로 관내 유ㆍ초ㆍ중 교원들을 대상으로 연수를 실시한다고 밝혔다.



○ 이번 연수는 교사의 장애학생 인권보호 역량 강화의 방안으로 현장에서 내실 있는 인권침해 예방활동을 운영하여 장애학생의 인권보호 활성화를 지원한다. 이를 바탕으로 인권침해 예방 및 사후 관리 등 장애 공감 문화 확산을 통한 장애학생의 행복한 학교 교육 실현을 목적으로 마련되었다.



○ 또한 다양한 인권침해 사례 및 관련 법령의 이해로 연수 내용을 구성하여 장애학생의 인권을 보호하고 이를 통해 장애학생 인권보호 문화를 확립하는데 초점을 두어 연수를 진행할 예정이다.



○ 연수의 효율성을 위해 온라인 비대면으로 진행된 이번 연수의 강사로는 장애인 인권 전문 변호사로서 장애인 인권보호를 위해 애쓰고 있는 법무법인 황태륜 변호사를 위촉하였다. 장애학생의 학교생활에서 소홀할 수 있는 인권침해를 예방하고 관련 법률의 이해를 통한 교원의 올바른 역할을 제시함으로써 궁극적으로 장애학생의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 계기가 될 수 있는 시간이 될 것으로 기대한다.



□ 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은“이번 연수는 관내 교원들에게 장애학생의 인권침해 사례와 관련 법률들에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되어, 장애학생이 통합교육 환경에 원활하게 적응하고 행복한 학교생활을 지원하는 교육의 주체로서 교원들이 더 큰 역할을 할 것으로 기대한다.”라고 말했다.

□ 대전광역시동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터는 2022학년도 동부 관내 특수교육대상자 행동을 지원하기 위하여 행동분석전문가 및 가족상담 기관과 연계하여 개별학생 행동중재를 실시하였다고 밝혔다.



○ 개별학생 행동중재는 1학기(4~7월)와 2학기(8~11월)로 나눠서 실시하였으며 대상자 선정심의를 통해 1학기 5명, 2학기 15명 총 20명의 심각한 도전 행동을 보이는 특수교육대상자를 우선 선정하여 지원하였다.



○ 이번 개별학생 행동중재 사업은 행동분석전문가 및 가족상담을 지원할 외부기관 4곳을 선정한 후 학부모 수요조사를 바탕으로 중재기관을 선택할 수 있게 하였다. 프로그램은 8회기를 기준으로 특수교육대상자 문제행동 예방, 문제행동 기능평가, 사례분석, 문제행동 중재 및 기대행동 향상을 목적으로 실시되었다.



○ 또한, 학교와의 연계를 통한 교사 유선상담 및 가정과의 연계를 통해 가족 지원, 부모 코칭을 회기 내에 실시하여 도전 행동을 학생 개인 측면으로 바라보는 것을 넘어 생태학적인 관점에서 바라보고 지원할 수 있도록 하였다.



○ 프로그램에 참여한 학부모는 “처음 지원받아본 프로그램으로 많은 도움이 되었다. 덕분에 집에서 어떻게 해야 교정할 수 있는지도 알려주셔서 잘 지도하고 있다. ”라며 감사함을 전했다.



□ 대전광역시동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “도전행동으로 학교에서의 수업참여 및 가정에서의 다양한 어려움을 겪고 있었던 특수교육대상자에게 개별학생 행동중재 지원을 통해 학생의 도전 행동이 감소되었기를 바라며, 더욱이 학생의 바람직한 행동과 기대행동을 향상시키기 위해 다방면으로 노력하겠다.”고 말했다.

□ 대전동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터에서는 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인해 등교가 어려워 방문수업을 받는 *순회교육대상학생을 대상으로 11월 14일(월)에 현장체험학습을 실시하였다고 밝혔다.

* 순회교육대상학생은 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인하여 학교에서 교육받기 어려워 가정, 시설 및 의료기관에 특수교사의 방문을 통해 의무교육을 지원받아야 하는 학생을 말한다.



○ 이번 현장체험학습은 지역사회 문화시설인 신세계 아쿠아리움을 방문하여 공동체 활동에 참여할 기회가 적은 순회교육대상학생에게 또래와 함께하는 경험을 누릴 수 있도록 하였다. 학생들은 여러 사람을 만나며 나눔과 배려의 방법을 배우고 공공예절, 사회적 행동, 여가 활동을 알아가는 기회를 가졌다.



○ 아쿠아리움에서는 그리스신화 속 바다의 신 포세이돈 스토리를 담아낸 미디어 아트를 구경하고, 디지털 영상이 나오는 파노라마 수조 속 수중생물을 구경하며 다양한 볼거리를 통해 학생들의 경험의 폭이 확대될 수 있도록 하였다. 이번 현장체험학습은 교과 교육과 연계한 다양한 체험 중심의 교육활동을 통해 학생들의 창의성을 키울 수 있는 시간이었다.



□ 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “순회교육대상학생들이 지역사회 문화시설을 체험할 수 있는 좋은 기회로 학생들의 경험의 폭이 확대된 것 같아 기쁘다. 앞으로도 순회교육대상학생들이 문화시설을 이용하여 사회통합의 경험을 누릴 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다.

□ 대전동부교육지원청(교육장 고유빈)은 10월 27일(목) 10:00, 3층 대회의실에서 ‘장애학생 인권보호를 위한 역할’이라는 주제로 관내 특수교육대상자 학부모를 대상으로 학부모 연수를 실시했다고 밝혔다.



○ 이번 연수는 특수교육대상자 학부모가 가정과 학교 현장에서 경험할 수 있는 장애학생의 인권침해 예방과 적절한 대처를 할 수 있도록 마련되었다. 특히 장애학생 인권침해에 대한 법률 및 제도적인 부분뿐만 아니라 실제 구체적인 양육과정에서 고려해야 할 사례 중심의 내용으로 구성하였다.



○ 기초 과정의 연수 내용은 ▲장애인 권익옹호의 개념 ▲ 인권의 개념 및 가치 ▲아동 인권 보호의 흐름과 근거 ▲장애학생 인권침해의 다양한 사례 ▲질의 응답으로 이루어졌다.



○ 연수의 효율성을 위해 대면으로 진행된 이번 연수는 가정과 학교에서 장애학생의 인권침해를 예방하고 교사와 학부모가 함께 협력할 수 있는 계기가 되었다.



○ 연수 강사로는 장애인 인권보호 전문 강사이면서 대전광역시장애인권익옹호기관에서 장애인 인권보호를 위해 애쓰고 있는 김선숙 팀장을 위촉하였다. 장애학생의 양육과정에서 소홀할 수 있는 인권침해를 예방하고 학부모의 올바른 역할을 제시함으로써 궁극적으로 장애학생과 가족의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 계기가 될 수 있기를 기대하며 교감하는 시간이 되었다.



□ 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은“이번 연수는 장애학생의 학부모들께서 장애학생의 인권침해 예방과 바람직한 양육 방법에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었으며, 장애학생이 가정과 통합교육 환경에 원활하게 적응할 수 있도록 지원하는 특수교육의 주체로서 학부모께서 더 큰 역할을 할 것으로 기대한다”라고 말했다.

□ 대전광역시동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터는 10월 19일(수) 15시, 대회의실(3층)에서 2022학년도 효율적인 통합교육 정착을 위한 학부모 연수를 실시했다고 밝혔다.

○ 이번 연수는 관내 유‧초‧중학교 특수학급 및 특수학급 미 설치교에 배치된 특수교육대상학생 학부모를 대상으로 설성정(전주금암초등학교 특수교사) 강사를 초빙하여 교육현장의 통합환경에 적합한 가정·학교·지역사회 역할에 대해 알아가는 시간을 갖게 되었다.

○ 학부모 연수 주제는 다양한 정보와 교류에 목마른 특수학급 학부모의 효율적인 통합교육 정착을 위한 마음가짐 공유, 다양한 상황에 대한 공감 표현 등 사례 중심으로 구성되었다.

○ 연수에 참여한 학부모는 다양한 사례공유에 감사함을 표현하고 앞으로는 더 적극적으로 통합교육의 주체가 되어 성공적이고 효율적인 통합교육 정착을 위한 디딤돌이 되겠다고 마음 다짐을 밝히기도 하였다.

○ 통합교육 환경에서 자녀의 교육과 양육에 어려움을 호소하던 많은 학부모는 이번 연수를 통하여 어렵고 힘들 때마다 가졌던 좌절감이나 원망, 무기력 등의 부정적인 마음을 긍정적이고 진취적으로 바꾸는 기회가 되었으며, 앞으로는 우리 아이들을 위해 통합교육 환경에서 더 발전하고 더 행복하게 성장하는 계기를 마련해 줄 자신감이 생겼다고 흐뭇해하였다.

□ 대전광역시동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은“통합교육 환경에서 학부모님들이 겪는 어려움을 해결하는 다양한 사례를 공유하고 서로서로 의지하며 격려하는 소중한 시간을 보냈으리라 확신한다.”며 “앞으로도 효율적인 통합교육 환경을 구성하는 데 최선의 노력을 기울이겠다.”고 말하였다.

□ 대전광역시동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터는 10. 15.(토) 10시, 2022학년도 가족지원 및 행동지원 연계 프로그램 사업의 일환으로‘특별한 동행 콘서트’를 개최했다고 밝혔다.



○ 이번 콘서트는 동부 관내 유·초·중학교 특수교육대상자 및 가족을 대상으로 총 40가정 120여 명이 참석하였고, 대전동부교육지원청 대강당에서 120분간 진행되었다.


○ 콘서트는 ▲1부. 특수교육대상자 및 가족의 웃음과 감성을 자극하는‘레크레이션 및 인형극’에 이어, ▲2부. 학생들의 바람직한 행동을 적극적으로 격려하는 ‘꿈꾸는 나무와 행운권 추첨’으로 진행되었다. 또한 학생, 교사, 가정 간의 소중한 추억을 남길 수 있는 다양한 포토존도 마련되었다.


○ 특별한 동행 콘서트를 참여한 가정은 “코로나19 장기화로 문화생활이 어려웠는데 이번 프로그램을 통해 인형극 경험과 힐링 시간을 보낼 수 있어 행복했다.”, “비장애 동생이 언니와 여러 활동을 할 수 있음을 알고, 소중한 추억을 적립하는 시간이 되어 좋았다.”라고 소감을 밝혔다.



□ 대전광역시동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “이번 콘서트를 통해 온 가족이 함께 즐기고, 학생들의 희망찬 다짐과 격려가 오고 가는 추억이 되었기를 바라며 앞으로도 교육공동체가 함께 동행할 수 있는 다양한 프로그램을 지속적으로 계획하여 지원하도록 노력하겠다.”고 밝혔다.

□ 대전동부교육지원청(교육장 고유빈) 특수교육지원센터에서는 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인해 등교가 어려워 방문수업을 받는 순회교육대상학생*을 대상으로 9월 19일(월)에 현장체험학습을 실시하였다고 밝혔다.

* 순회교육대상학생은 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인하여 학교에서 교육받기 어려워 가정, 시설 및 의료기관에 특수교사의 방문을 통해 의무교육을 지원받아야 하는 학생을 말한다.


○ 이번 현장체험학습은 외부활동이 한정된 학생들에게 대전한밭수목원을 방문하도록 함으로써 가을색이 만연한 자연 풍경을 마음껏 누릴 기회를 제공하였고, 또래 친구들과 자연을 심미적으로 즐기며 경험을 공유할 수 있도록 하였다.


○ 현재 코로나19로 인해 많은 야외활동이 중단된 상황에서 이번 현장체험학습은 학생들이 다양한 체험을 생생하게 해보며 친구들과 서로 소통하고 즐기는 시간을 갖게 하였다. 그리고 학생들이 음료 이외의 음식을 섭취하지 않도록 하는 등 개인 방역수칙을 잘 준수하여 안전하게 진행되었다.


□ 대전동부교육지원청 김기룡 유초등교육과장은 “코로나19 상황에서도 안전한 현장체험학습을 실시하여 아이들에게 소중한 기회를 제공하였다.”며 “순회교육대상학생들이 보다 다양한 체험을 할 수 있도록 아이들을 위하여 지속적으로 지원할 것이다.”라고 말했다.

대전시의회 교육위원회(위원장 박주화)는 제9대 교육위원회가 구성된 이후 첫 번째 현장방문으로 15일(목) 대전동부교육지원청(교육장 고유빈)을 방문하여 운영현황을 보고받고, 교육현안에 대한 의견을 교환했다.

동부교육지원청은 학생들의 기초‧기본학력 향상을 위해 깨알문해교육, 동행 프로젝트 등을 운영하고 있으며, 단위 학교의 특색을 살린 교육활동 운영으로 행복한 학교문화 조성을 위해 노력하고 있다.